Acompañamiento en el aula Programa Todos a Aprender - Ciclo III

El acompañamiento de aula es una estrategia privilegiada que propende por la interacción entre pares, donde el tutor, como par y acompañante externo de la práctica, puede ayudarle al docente a identificar oportunidades de mejoramiento hacia la transformación de las prácticas de aula.

Esta interacción permite generar procesos de evaluación formativa, a través del reconocimiento de las estrategias, acciones y actividades que garanticen el mejoramiento de los aprendizajes en lenguaje y matemáticas de los estudiantes de transición a quinto grado.

Con el fin de contribuir al desarrollo integral y el aprendizaje de los niños y las niñas desde la educación inicial y a lo largo de la básica primaria a través del fortalecimiento de las prácticas pedagógicas, particularmente en las áreas de Lenguaje y Matemáticas el Programa Todos a Aprender avanza en su ruta de acompañamiento 2022.

En el Ciclo III se apoyó la planeación, organización e implementación de la semana de desarrollo institucional del 10 al 14 de octubre de 2022 en la cual se hizo seguimiento a las practicas pedagógicas, ajustes al PEI, resignificación al SIEE, Socialización del Proyecto Pellízcate y una actividad de salud mental con nuestra Docente Orientadora. (Anexo: Cronograma)

De igual forma se llevó a cabo el acompañamiento en el aula apoyando a los maestros de las diferentes sedes de básica primaria en la implementación de las estrategias pedagógicas brindadas en el Ciclo anterior y el uso del material del programa.

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DILIA INÉS MIRANDA BENÍTEZ
DOCENTE TUTOR PTA (IE. COMUNAL DE VERSALLES)